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江苏信息职业技术学院扎实开展文化育人提升工程
发布日期:2018-08-20 09:28 来源:江苏信息职业技术学院 浏览次数: 字体:[ ]

近年来,江苏信息职业技术学院以环境建设为依托,以文化建设为基础,以“人文素质+职能素养+专业技能”课程建设、校园文化活动、学生社会实践为路径,实施文化育人工程建设。

深植企业文化元素,深化校企文化融通。学校把“尚德精神”和“工匠精神”嵌入人才培养方案,实现素质教育与技能教育的彼此贯通。每学期开设人文素质选修课,编写了《校情•国情•世情》《高等学校和谐校园建设》等教材。每年邀请专家举办文化大讲堂、职业规划教育、名企进校园等活动。环境育人与文化育人相融合、精神文化和行为文化相融合、专业文化和企业文化相融合的文化建设,促进工匠精神的内生外化,完善综合性高职院校的文化育人机制。

实施“三结合”文化育人。企业文化与专业文化相结合,学校与500多家企业深度开展校企合作,在课程教学中融入企业文化精神,开展“项目导向、任务驱动”等教学模式,培养学生的职业素养和职业精神;地域文化与校园文化相结合,深研地域文化精髓,将校训和“工匠精神”相对应,以此阐释、传承和创新发展校训文化;竞技文化与创新文化相结合,将传统特色项目无线电测向运动中的体育竞技精神融入创新文化,将创新实验班创新实践、创新工作室项目研发与孵化、全国职业院校技能大赛及创新创业大赛、省大学生创新训练项目等纳入创新创业实践之中。

构建育人机制,打造育人平台。学校颁布《江苏信息职业技术学院大学生素质教育实施办法》,内容涵盖思想政治素质、人文素质、身心素质、职业素质、创新素质等五个方面;成立四支育人队伍,即思想政治理论课教师、学生工作辅导员、专业课教师和由专业行业代表、杰出校友、技术能手、劳动模范等组成的校外综合素质导师;文化育人形成“五大平台”,即思政课堂、专业课及技能竞赛、创新创业教育、文化育人基地和社团文化。





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